Zajęcia specjalizacyjne mają na celu rozwinięcie kompetencji związanych z czytaniem tekstów literackich autorów frankofońskich na lekcji języka obcego. Studenci nabędą umiejętności rozpoznawania trzech podejść do czytania: partycypacyjnego, literackiego i dyskursywnego oraz zastosowania tej wiedzy w tworzeniu sekwencji dydaktycznych.