Przejdź do głównej zawartości
Panel boczny
SCI UAM
Strona główna
Pomoc Moodle LMS
Jak się zalogować?
Jak założyć kurs?
Pomoc dla Prowadzących
Pomoc dla Studentów
Moodle Docs
E-learning UAM
Platforma E-learningowa UAM
Szkoła Nauk Humanistycznych
Szkoła Nauk o Języku i Literaturze
Szkoła Nauk Przyrodniczych
Szkoła Nauk Społecznych
Szkoła Nauk Ścisłych
Studium Językowe UAM
Inne Jednostki UAM
Uniwersytet Otwarty UAM
Moodle EPICUR
Moodle Projects
Moodle OWKO UAM
Strona domowa OWKO
Koordynatorzy UAM ds. e-learningu
Więcej
Wyszukaj
Zamknij
Wyszukaj
Przełącznik wyszukiwarki
Polski (pl)
English (en)
Polski (pl)
Jesteś zalogowany jako gość
Zaloguj się
Strona główna
Pomoc Moodle LMS
Minimalizuj
Rozwiń
Jak się zalogować?
Jak założyć kurs?
Pomoc dla Prowadzących
Pomoc dla Studentów
Moodle Docs
E-learning UAM
Minimalizuj
Rozwiń
Platforma E-learningowa UAM
Szkoła Nauk Humanistycznych
Szkoła Nauk o Języku i Literaturze
Szkoła Nauk Przyrodniczych
Szkoła Nauk Społecznych
Szkoła Nauk Ścisłych
Studium Językowe UAM
Inne Jednostki UAM
Uniwersytet Otwarty UAM
Moodle EPICUR
Moodle Projects
Moodle OWKO UAM
Strona domowa OWKO
Koordynatorzy UAM ds. e-learningu
JavaScript is disabled in your browser.
Many features of Moodle will be not usable or will appear to be broken.
Please enable JavaScript for the full Moodle experience.
Technologia informacyjna dla nauczycieli (2022/2023) (M. Bartoszewicz)
Opcje zapisów
Technologia informacyjna dla nauczycieli (2022/2023) (M. Bartoszewicz)
Kurs dla studentów studiów I stopnia -
Technologia Informacyjna w szkole
realizowany w ramach Modułu Edukacyjnego - bloku
przedmiotów pedagogicznych
.
Nauczyciel:
Małgorzata Bartoszewicz
Nauczyciel:
Renata Jastrząb
Zapisywanie samodzielne (Student)
Zapisywanie samodzielne (Student)
Zapisywanie samodzielne (Student)
Goście nie mają prawa dostępu do tego kursu. Proszę się zalogować.
Kontynuuj
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
, ul. Wieniawskiego 1, 61-712 Poznań, Poland.
Platforma E-learningowa UAM
używa plików "cookie" opisanych
tutaj
. Zalogowanie się oznacza akceptację zasad.